CINCO ESCUELAS NUEVAS EN VILLA MARÍA DEL TRIUNFO REFORZARÁN EDUCACIÓN TÉCNICA EN LIMA SUR

El Ministerio de Educación (Minedu) culminó la entrega de cinco modernas instituciones educativas en Villa María del Triunfo, tras una inversión superior a los 500 millones de soles ejecutada por el Proyecto Especial de Inversión Pública. Las escuelas República del Ecuador, Stella Maris, Fe y Alegría 23, Fe y Alegría 24 y Santísima Virgen de Fátima cuentan ahora con infraestructuras seguras y equipadas para los niveles inicial, primaria y secundaria. El ministro de Educación, Jorge Figueroa, destacó la importancia de estas obras al afirmar que “nuestro compromiso es que cada uno de ellos tenga una oportunidad de acceder a una educación técnica básica de calidad”.

Una de las innovaciones más importantes es la implementación de 32 talleres de Secundaria con Formación Técnica (SFT). La institución República del Ecuador lidera este rubro con 14 talleres en especialidades como Robótica, Mecánica de Producción y Diseño Industrial. Figueroa señaló que estos espacios facilitarán la adaptación de los jóvenes a las demandas del futuro, buscando que puedan “continuar con estudios especializados en universidades y/o institutos técnicos y forjarse un mejor futuro para ellos y sus familias”. Otros colegios como el Stella Maris y los dos centros Fe y Alegría también recibieron talleres totalmente equipados en ebanistería, electrónica e informática.

Además del enfoque técnico, las nuevas sedes educativas disponen de aulas flexibles, laboratorios de Ciencia y Tecnología, bibliotecas y pizarras táctiles. El proyecto integral, que ya beneficia a 8,880 estudiantes, solo tiene pendiente la entrega de una última sección en la I.E. Fe y Alegría 24. Con estas instalaciones, el Minedu busca transformar la oferta educativa en Lima Sur, brindando herramientas tecnológicas de última generación, como impresoras 3D y laptops, para asegurar que la formación académica esté alineada con el desarrollo productivo y la competitividad del país.

Fuente: Andina