El estado de la infraestructura educativa en diversas instituciones de
Chorrillos y otros distritos de Lima es un problema urgente que requiere una
intervención inmediata del Estado. La reciente inspección de la Defensoría del
Pueblo ha puesto en evidencia el peligro al que están expuestos miles de
estudiantes debido a aulas en condiciones críticas, techos agrietados y
estructuras inestables. La falta de avances significativos en colegios como la
IE 6079 Mateo Pumacahua, a pesar de tres años de seguimiento, refleja una
preocupante indiferencia hacia la seguridad y el derecho a una educación digna.
El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) tiene la responsabilidad de garantizar la instalación oportuna de módulos educativos que reemplacen las aulas inhabitables. Sin embargo, la gestión de estos proyectos avanza con lentitud, mientras que los padres de familia deben asumir, con sus propios recursos, la construcción de ambientes básicos para sus hijos. Esto no solo es injusto, sino que también evidencia una seria deficiencia en la planificación y ejecución de políticas públicas en el sector educativo.
En el distrito de Villa El Salvador instituciones educativas como la
I. E. 6066 Villa El Salvador y I. E. 9062 Juan Pablo II tienen un tema de infraestructura
muy grave. En el primer caso, tiene 5 aulas en alto riesgo, mientras que el
segundo sufrió la caída de una parte del cerco perímetrico desde hace dos años,
sufriendo constantes robos en el proceso. Es imperativo que el Ministerio de
Educación, en coordinación con otras entidades, acelere las gestiones para
trasladar a los escolares a ambientes adecuados y seguros.
Es inadmisible que año tras año se denuncien los mismos problemas sin soluciones concretas. La educación de calidad no puede ser un privilegio, sino un derecho garantizado por el Estado. Se necesita un compromiso real y acciones inmediatas para que los colegios cuenten con infraestructura segura, moderna y apta para el aprendizaje. Solo así se podrá garantizar que los estudiantes peruanos tengan oportunidades justas para su desarrollo académico y personal.