BRECHAS EN ACCESO A BIBLIOTECAS Y LOCALES CULTURALES PERSISTEN EN LIMA SUR

Los distritos de Lima Sur mejor ubicados en la categoría de educación, cultura y deporte, correspondiente al Índice de Prestación de Servicios Municipales (Ipesmu) 2025, fueron Chorrillos (puesto 9) y Villa El Salvador (11). Además, Pachacamac subió 22 posiciones en el mismo periodo, debido a que reportó una biblioteca y un aumento de 8 a 21 espacios deportivos durante el 2024. Para la especialista en gestión educativa Melissa Zevallos, los municipios podrían promover formaciones continuas y más locales culturales, para mejorar su desempeño. “En la medida de lo posible, si es que también se puede dar, el tema a nivel de infraestructura. Infraestructura educativa, infraestructura cultural, que permita igualdad de acceso y calidad en los servicios que se ofrecen”, apuntó.

De 48 distritos evaluados de Lima y Callao, 13 no registraron bibliotecas y 28 no declararon locales culturales activos. En el caso de Lima Sur, Villa El Salvador fue el único distrito que reportó dos bibliotecas en funcionamiento, mientras que San Juan de Miraflores, Lurín, Punta Negra y Punta Hermosa no declararon ninguna. Según Melissa Zevallos, la ausencia de estos espacios limita oportunidades de autoformación. “Más allá del hábito de lectura, es que la tendencia, sobre todo en las poblaciones más jóvenes, es la autoeducación. Entonces son chicas, chicos que pueden estar perdiendo acceso a dos cosas: aprender nuevas habilidades; por ejemplo, habilidades digitales, y una vez que las aprenden, a su vez, poder devolver eso a su comunidad”, indicó.

Por otro lado, de once distritos en Lima Sur, cuatro registraron al menos un local cultural: San Juan de Miraflores (2), Villa María del Triunfo (1), Villa El Salvador (1) y Chorrillos (1). Ante la ausencia de estos espacios, la especialista en gestión educativa sostuvo que las municipalidades pueden realizar actividades culturales en espacios abiertos o en locales facilitados por otras entidades. “Pueden hacer también actividades culturales itinerantes para que pueda llegar a zonas donde de repente no existen espacios públicos abiertos, pero existe quizá un local comunitario”, dijo. También consideró clave promover alianzas con colegios privados, institutos o universidades para facilitar ambientes donde desarrollar talleres, festivales o actividades artísticas.

Fuente: Lima Conecta