Giovanna Prialé, miembro del centro de investigación GERENS, manifestó que a nivel global las competencias financieras se desarrollan como competencias ciudadanas por lo que la educación sobre economía deben extenderse a los niveles de inicial y primaria y no solo al nivel secundaria en los colegios.
“Tenemos un gran reto como país de poder ver en qué nivel estamos en educación financiera escolar y a partir de eso trazarnos metas creíbles donde el joven desarrolle competencias financieras que le ayuden a tomar mejores decisiones”, sostuvo la especialista.
Por otro lado, la investigadora recomendó a los trabajadores que reciben gratificación por fiestas patrias a que utilicen este dinero para pagar deudas que generan un costo innecesario y de ahorrar un 10% en caso de emergencias.
